Estas son las primeras Salas pedidas y Temas sugeridos para intercambio:


ACCIÓN EN EL MUNDO: PROYECTO MISIÓN

  • Su relación con el acceso a lo profundo, con el trabajo interno y con la apertura de una nueva forma mental facilitadora de desarrollos hasta ahora no imaginados y la utilización de la virtualidad como herramienta de apertura de aquellos lugares donde no hay presencia nuestra o la que hay es muy escasa y no se nos conoce.

DESESTRUCTURACIÓN Y VIRTUALIDAD

  • Presentación del tema de la desestructuración y su efecto en la conciencia según de qué generación se trate. Cómo llega a lo nuestro esta tendencia que cada vez afecta más a las personas y en que medida nos influye.
  • La virtualidad que se observa, qué va pasando en el mundo con ella, cómo influye en el desarrollo de lo nuestro, la necesidad de que sea una herramienta de complementación y no de reemplazo.
  • Cómo afecta a la Conciencia el fenómeno de la ruptura de la perceptualidad y de la temporalidad al desarrollarse la virtualidad.
  • La virtualidad y la modificación del espacio mental.

ORGANISMOS Y APARATOS

Proporcionar información e intercambiar acerca del proyecto que desarrollan maestros en:

  • Partido Humanista,
  • Centro Mundial de Estudios Humanistas,
  • Mundo sin guerras y sin violencia.
    • La tercera marcha mundial.
  • La Comunidad para el desarrollo humano
  • Convergencia de las culturas
  • Pressenza, RBU, COPEHU, y otros aparatos o proyectos de acción hacia el mundo.

PRODUCCIONES

  • Qué son: Presentación, estudios, investigaciones, aportes, relatos de experiencias, talleres.
  • Qué son las producciones de materiales, en el encuadre de nuestra psicología evolutiva.
  • Lo que nos permita avanzar en el buen conocimiento, en el desarrollo de aquello que denominamos nuestros trabajos de Escuela.

ASCESIS

  • Ascesis Conjunta o en Grupos, para intercambiar sobre los registros del acceso a lo profundo. Están invitados maestros de diferentes parques e idiomas.
  • Intercambios sobre configuración de procedimientos de acceso a lo profundo, registros, propósitos, estilo de vida.

LAS LEYES UNIVERSALES, EL MÉTODO Y LAS MÁQUINAS

  • Ascesis Conjunta o en Grupos, para intercambiar sobre los registros del acceso a lo profundo. Están invitados maestros de diferentes parques e idiomas

PROCESOS DE APERTURAS DE ESCUELA

La intención esta puesta en compartir las experiencias de puesta en marcha de procesos de aperturas, tanto virtuales como presenciales, intercambiar dificultades, avances, y nuevos proyectos.

  • Aspectos a tener en cuenta en el desarrollo de procesos a futuro.
  • Proceso de la escuela, orígenes y futuribles.
  • Relación con los centros de estudios y parques.
  • Emplazamiento de los maestros.

 

FORMULARIOS:

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